Detalhe da pesquisa
1.
Família, escola e as HV no esporte: revisão sistemática / Family, school and LS in sport: systematic review / Familia, escuela y HV em el deporte: revisión sistematica
Estud. Interdiscip. Psicol;
14Mar.2024. Ilus
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1552438
2.
Desigualdade racial na educação superior: percepções de estudantes universitários / Racial inequality in higher education: perceptions of college students / Desigualdad racial en la educación superior: percepciones de estudiantes universitarios
Psicol. rev;
32(2): 395-417, 31/12/2023.
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1552335
3.
Anatomical and Clinical Education in Physical and Occupational Therapy: Influence of Integration and Soft Preservation / Educación Anatómica y Clínica en Terapia Física y Ocupacional: Influencia de la Integración y la Preservación Blanda
Int. j. morphol;
41(6): 1587-1595, dic. 2023. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1528805
4.
Creative self-beliefs of civilian and military school students / Crenças do self criativo de estudantes de escolas civis e militares / Creencias del self creativo de estudiantes de escuelas civiles y militares
Psico USF;
28(4): 837-848, Oct.-Dec. 2023. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1529182
5.
Percepción del Aprendizaje Activo Virtual de la Anatomía Humana, por Estudiantes de la Universidad Austral de Chile / Student Perceptions of Active Learning for the Practice of Virtual Human Anatomy, a Study at the Universidad Austral de Chile
Int. j. morphol;
41(5): 1474-1479, oct. 2023. tab, graf
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1521040
6.
Autocompaixão em estudantes universitários: revisão integrativa da literatura / Self-compassion in university students: an integrative literature review / Autocompasión en los estudiantes universitarios: revisión integrativa de la literatura
Psico USF;
28(3): 461-476, jul.-set. 2023. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1521372
7.
Resisting racism: life and career narratives of black undergraduate students / Resistindo ao racismo: narrativas de vida e carreira de universitários negros / Resistiendo al racismo: narrativas de vida y carrera de estudiantes universitarios negros
Psico USF;
28(3): 521-532, jul.-set. 2023.
Artigo
em Inglês
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1521369
8.
Eficácia de uma intervenção online para prevenção da ansiedade: um ensaio clínico / Efectividad de una intervención online para prevención de ansiedad: un ensayo clínico / Efficacy of an online intervention for anxiety prevention: a clinical trial
Psicol. teor. prát;
25(3): 15070, 10 jul. 2023.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1451198
9.
Adaptaciones de la Enseñanza Anatómica Durante el COVID-19 en la Universidad Complutense de Madrid. Evaluación de los Estudiantes / Adaptations of Anatomical Teaching During COVID-19 at the University Complutense of Madrid. Evaluation by the Students
Int. j. morphol;
41(3): 838-844, jun. 2023. ilus, tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1514296
10.
Inteligencia emocional en estudiantes de educación física / Emotional intelligence in physical education students / Inteligência emocional em estudantes de educação física
Cienc. act. fís. (Talca, En línea);
24(1): 1-12, jun. 2023. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1513953
11.
Conocimiento y uso de anticonceptivos en relación con la diversidad sexual, Universidad Andrés Bello, 2022 / Knowledge and use of contraceptives regarding sexual diversity, Universidad Andrés Bello, 2022
Rev. chil. obstet. ginecol. (En línea);
88(2): 101-109, abr. 2023. tab
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1441416
12.
Implicações psicossociais da migração rural-urbana para jovens universitários / Psychosocial implications of young college students' rural-urban migration / Implicaciones psicosociales de la migración rural-urbana para los jóvenes universitários
Rev. polis psique;
12(3): 68-89, 2023-04-13.
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1517515
13.
Innovación en la enseñanza de la anatomía humana: aula invertida y su aplicación / Innovation in the teaching of human anatomy: flipped classroom implementation
Int. j. morphol;
41(2): 389-394, abr. 2023. ilus, graf
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1440340
14.
Coping strategies adopted by students and professors in the COVID-19 pandemic context: a cross-sectional study / Estratégias de enfrentamento adotadas por alunos e professores no contexto da pandemia de COVID-19: um estudo transversal
ABCS health sci;
48: e023220, 14 fev. 2023. tab, ilus
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1516696
15.
Defender self-efficacy and moral disengagement on social support and bystander behaviors among primary school students: a multilevel moderated mediation model
Psicol. reflex. crit;
36: 11, 2023. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1507174
16.
Relationship between Malocclusion, Bullying, and Quality of Life in Students from Low Social Development Area: A Cross-Sectional Study
Pesqui. bras. odontopediatria clín. integr;
23: e220051, 2023. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS, BBO | ID: biblio-1507022
17.
Constituição identitária docente em dramatização: dinâmica dos posicionamentos em conflito / Constitución de identidad maestra en la dramatización: dinámica de posiciones conflictivas / Teaching identity constitution in dramatization: dynamics of conflicting positions
Psicol. Estud. (Online);
28: e49085, 2023. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1406368
18.
O amor pedagógico e o romance escolar: outras reflexões sobre a psicologia do colegial / Amor pedagógico y romance escolar: nuevas reflexiones sobre la psicología de la escuela secundaria / Pedagogical love and school romance: new reflections on high school psychology / Amour pédagogique et romance scolaire: nouvelles réflexions sur la psychologie du lycéen
Estilos clín;
28(1)2023.
Artigo
em Português
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1428090
19.
Estrés académico en estudiantes universitarios de enfermería de Querétaro, México / Academic stress in university nursing students from Queretaro, Mexico
Horiz. enferm;
34(1): 63-73, 2023. ilus
Artigo
em Espanhol
| LILACS | ID: biblio-1427987
20.
The relationship between physical activity and interpersonal distress in college students: the chain mediating role of self-control and mobile phone addiction
Psicol. reflex. crit;
36: 18, 2023. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, INDEXPSI | ID: biblio-1507179